学古筝不仅使人逐步学会认识音乐,掌握音乐的基本知识和演奏技能,更是获得身体、智力、情感、个性、社会性和谐发展的过程。许多通过调查发现:大多数学习古筝的人,在朋友眼中他们是快乐合群人。 比较容易入门是古筝好学的一大因素。一般情况下,每天练琴30分钟~60分钟,6个月下来就可以弹一些较简单的曲目。因为古筝是固定音高的乐器,故而好学些,而且自然音阶比较悦耳,容易上手,所以给人一学就会的印象。
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此外,在学习过程中,孩子的控制力,专注力,分辨力也将得到提高和升华。 对青中年来说:中青年学古筝有利于提高自身品位,陶冶情操、缓解工作压力。学古代筝不但使自己学会了一门专长,变得敏锐、性格好,而且得到了注意力、思维力、想象力、意志力以下几方面的发展。
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韵律美
古筝左手按滑吟揉所产生的韵味,独具特色,是其他乐器所不能比拟的,尤其是五声调式中的四个“偏音”(清角、变徵、闰、变宫),往往通过左手按弦之以韵补声而取得,故而独具韵味。在南北各派的“苦音筝曲”中“苦音”(微升fa和微降si)的形成,由于其旋律背景不同,表现手法各异,因而其韵味各不相同,如在潮州筝曲《寒鸦戏水》中,其“苦音”的表现着重于委婉、缠绵、清淳;《秦桑曲》中的“苦音”表现则偏重于凄楚、激愤、柔美;到了《山丹丹开花红艳艳》中,则“苦音”不苦,而要求粗犷、豪迈、悠远、壮阔了。必须告诉学生,这些不同的韵味的律动是一个按滑吟揉的过程,而这个过程中轻重徐疾的处理,直接影响到韵味形成,要让学生弹奏的过程中,追求韵味,在听觉享受中寻找美感。
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